📝 ĐỀ MẪU XÉT TUYỂN VÀO LỚP 7 - MÔN NGỮ VĂN📝
- Đến hạn Không có ngày đến hạn
- Điểm 20
- Câu Hỏi 5
- Giới Hạn Thời Gian 30 Phút
Hướng dẫn
ĐỀ THI THỬ ĐẦU VÀO MÔN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ LỚP 7
Thời gian làm bài: 30 phút
Đọc thầm văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
(1) Sau mỗi lần khắc phục được một trở ngại, nhân vật đều được trao tặng một phần thưởng xứng đáng. Phần thưởng có thể là những vật kì ảo như con ngựa, con chim, con dao, thanh gươm, cung tên thần, đôi giày, cây gậy đầu sinh đầu tử, viên ngọc ước, ống sáo kì diệu,… Phần thưởng cũng có khi là khả năng biến hóa kì diệu để có thể chiến thắng kẻ thù.
(2) Đối tượng trao tặng phần thưởng thường là những con vật trả ơn vì được cứu mạng, những thần, tiên, bụt sau khi đã cảm nhận được lòng tốt hoặc sự oan ức của nhân vật, những ông vua, những nàng công chúa ở mãi tận vương quốc xa xôi nào đó, mến phục đạo đức, tài năng của nhân vật.
(3) Phần thưởng có thể được chuyển giao trực tiếp cho nhân vật hoặc có thể được chỉ dẫn để nhân vật tự tìm lấy (những lời Bụt dặn Tấm; Tiên ông dặn chàng trai tìm cây tre trăm đốt và câu thần chú…)
(4) Những phần thưởng dành cho nhân vật lí tưởng luôn luôn liên quan với nhau. Phần thưởng trước là công cụ, phương tiện cho nhân vật vượt qua trở ngại kế tiếp để giành phần thưởng khác. Chẳng hạn: trong truyện Thạch Sanh, cung tên vàng giúp chàng bắn được đại bàng cứu công chúa và con vua Thủy Tề, chàng được vua Thủy Tề trao tặng cây đàn thần; cây đàn ấy giúp chàng giải oan, được lấy công chúa và dẹp tan quân chư hầu mười tám nước… Phần thưởng sau lớn lao và vẻ vang hơn phần thưởng trước, vì thử thách sau phức tạp, quyết liệt hơn thử thách trước. Phần thưởng luôn tương ứng và cần thiết với các nhiệm vụ trước mắt của nhân vật. Sau mỗi lần nhận được phần thưởng, nhân vật lại bắt đầu bước vào một thử thách mới. Một chặng mới của cốt truyện lại được mở ra.
(Trích phần III, bài viết Nhân vật lí tưởng và cốt truyện của cổ tích thần kì, Nguyễn Tấn Phát - Bùi Mạnh Nhị, trang 214, 215, quyển Văn học dân gian - Những công trình nghiên cứu, Bùi Mạnh Nhị (chủ biên), NXB Giáo dục, 2003)